En partenariat avec plusieurs associations et structures de Toulouse ainsi que de la région Occitanie, les artistes de CRICAO interviennent sur des ateliers réguliers de danses et/ou de musiques. À destination du grand public, ces ateliers ont pour vocation de proposer une ouverture sur le monde.
FR (english below)
L’atelier de Baye Cheikh MBAYE propose une initiation à la danse, aux chants et aux percussions du Sénégal, pour des enfants de tous âges. Le principe est d’avoir à travers ces trois médias une approche ludique et une expérience collective de la culture africaine. Ces enseignements se fondent sur les répertoires traditionnels qui accompagnent la vie sénégalaise. Ainsi, chaque pas, rythme ou chant est mis en relation avec des actions concrètes du quotidien sénégalais. Ces ateliers s’articulent autour d’une dynamique collective et du plaisir de l’expression corporelle.
L’association privilégie les projets pédagogiques sur le long terme dans le but de proposer à l’issue des ateliers la création d’un spectacle avec les élèves.
PUBLIC : À partir de la maternelle. Enfants ou adolescents (par tranche d'âge).
NIVEAU DE PRATIQUE : Aucune pratique préalable n’est nécessaire.
EFFECTIF : Groupe de 10 à 15 personnes.
NOMBRE DE SÉANCES : En fonction du projet, de 1 séance à toute une année scolaire.
DURÉE DES SÉANCES : 45 minutes (approche différenciée en fonction de l’âge des enfants).
Pour commencer, chaque séance fait l’objet d’un apprentissage (danse, chant ou percussion), à mesure que les participants progressent, les disciplines sont mélangées. Un véritable travail de coordination se met alors en place dans une ambiance toujours ludique et enjouée. Comme restitution des ateliers, un spectacle peut être envisagé rassemblant le travail des différents groupes. La grande capacité de coordination de Baye Cheikh peut l'amener à créer un spectacle avec une cinquantaine de participants.
Artiste pop éclectique, au style musical imprégné d’influences asiatiques, Fanel a pour objectif d’offrir une expérience d’éveil musical collective et originale. Mêlant les percussions et instruments traditionnels d’Asie à des techniques musicales électroniques telles que le synthé et la loopstation, le projet amène chacun à la découverte de sons et rythmes multiples et contrastés. C'est aussi un moyen pour eux de s'approprier ces pratiques pour ensuite aboutir à une expérience scénique singulière, en présence de musiciens professionnels. Ce projet se fonde sur un échange ludique et continu entre l’intervenant et les élèves, pour faire éclore une création musicale dont ils auront été les co-auteurs.
PUBLIC : A partir de la Grande Section. Des groupes par niveau d’âge peuvent être constitués.
NIVEAU DE PRATIQUE : Aucune pratique préalable n’est nécessaire.
EFFECTIFS : Groupe de 15 à 20 personnes, plusieurs classes peuvent participer au projet.
DURÉE DES SÉANCES : 30 à 45 minutes.
NOMBRE DE SÉANCES : En fonction du projet : ateliers suivis d’un spectacle.
C’est un véritable projet collectif qui est proposé ici, permettant aux participants d’être acteurs à part entière d’une production musicale commune. Ces ateliers de découverte et d’éveil musical se découpent en trois temps :
— Initiation et découverte de différents instruments (percussions, instruments traditionnels, piano, synthétiseur, loopstation, chany…). Grâce à des outils pédagogiques adaptés Fanel souhaite attiser la curiosité des enfants et montrer un panel non exhaustif de différentes pratiques musicales.
— Pratique active et encadrée de la musique : les participants sont amenés à produire ensemble les arrangements et percussions sur deux morceaux sélectionnés par Fanel. Une séance est aussi dédiée à l’apprentissage du chant pour l’un des deux morceaux.
— Le projet se clôture sur une représentation dans l’établissement. Les élèves sont alors conviés à monter sur scène avec les artistes intervenants afin d’interpréter les morceaux élaborés lors des ateliers précédents.
ENGLISH
The workshop of Baye Cheikh MBAYE offers an introduction to dance, songs and percussion from Senegal for children of all ages. The principle is to have through these three media a playful approach and a collective experience of African culture. These teachings are based on the traditional repertoires that accompany Senegalese life. Thus, each step, rhythm or song is related to concrete actions of the Senegalese daily life. These workshops revolve around a collective dynamic and the pleasure of body expression. The association favors long-term educational projects with the aim of proposing, at the end of the workshops, the creation of a show with the students.
PUBLIC : From kindergarten onwards. Children or adolescents (by age group).
LEVEL OF PRACTICE : No prior practice is required.
SIZE : Group of 10 to 15 people.
NUMBER OF SESSIONS : Depending on the project, from 1 session to an entire school year.
DURATION OF SESSIONS : 45 minutes (differentiated according to the age of the children).
To begin, each session is subject to learning (dance, singing or percussion), as participants progress, the disciplines are mixed. A real coordination work is then set up in an always playful and cheerful atmosphere. As a restitution of the workshops, a show can be envisaged bringing together the work of different groups. Baye Cheikh’s great capacity for coordination can lead him to create a show with about fifty participants.
Find Baye Cheikh MBAYE in his various projects: Kenkeliba and L'engouement
An eclectic pop artist with a musical style steeped in Asian influences Fanel aims to offer a collective and original musical awakening experience. Mixing traditional percussions and instruments from Asia with electronic musical techniques such as synth and loopstation, the project leads everyone to discover multiple and contrasted sounds and rhythms. It is also a way for them to appropriate these practices to then lead to a singular scenic experience, in the presence of professional musicians. This project is based on a playful and continuous exchange between the speaker and the students, to hatch a musical creation of which they will have been the co-authors.
AUDIENCE : From the Grande Section. Groups by age level can be formed.
LEVEL OF PRACTICE : No prior practice is necessary.
STAFF : Group of 15 to 20 people, several classes can participate in the project.
DURATION OF SESSIONS : 30 to 45 minutes.
NUMBER OF SESSIONS : Depending on the project : workshops followed by a show.
It is a real collective project that is proposed here, allowing participants to be full actors in a common musical production. These workshops of discovery and musical awakening are divided into three stages :
— Initiation and discovery of different instruments (percussion, traditional instruments, piano, synthesizer, loopstation, chany...). Through adapted educational tools, Fanel wishes to arouse the curiosity of children and show a non-exhaustive panel of different musical practices.
— Active and supervised practice of music: the participants are led to produce together the arrangements and percussions on two pieces selected by Fanel. A session is also dedicated to learning singing for one of the two pieces.
— The project concludes with a performance in the venue. The students are then invited to go on stage with the participating artists in order to interpret the pieces developed during the previous workshops.
Find Fanel in her other projects: The Thin Place, Human...
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